Пять направлений наставничества в образовательной организации
Президент объявил 2023 год – Годом педагога и наставника. Он поддержал особый статус педработников, в том числе тех, кто занимается наставничеством.
Первое направление - «заведующий – старший воспитатель»
Многие заведующие детским садом в прошлом старшие воспитатели. Если опыт работы в этой должности был не менее пяти лет, то заведующий может стать наставником для своего сегодняшнего коллеги – старшего воспитателя. Опыт организации методической работы позволит ему оказать методическую поддержку подшефному.

Второе направление «научный руководитель – старший воспитатель»
Современные детские сады чаще работают в инновационном режиме, ведут экспериментально-исследовательскую работу, создают новшества, внедряют новые педтехнологии. Важным компонентом данной модели является сотрудничество старшего воспитателя с научным руководителем, которое может стать одним из направлений наставничества.
Третье направление «педагоги-стажисты – молодые педагоги»
Традиционное, но не менее важное направление наставничества – работа опытного педагога-наставника с молодым специалистом. Его цель – организовать профессиональное обучение и передать практический опыт начинающему педагогу.
Главное в этом направлении – спланировать индивидуальную работу с подшефным педагогом с учетом его трудностей. Обычно наставник узнает об этом из личной беседы или с помощью анкетирования.
Четвертое направление «молодые наставники для педагогов старшего поколения»
Наставничество – это передача опыта и навыков, а опыт и навыки могут быть не только у педагогов со стажем работы, но и у молодых воспитателей. Молодежь быстро осваивает компьютер, хорошо ориентируется на просторах интернета, уровень их компьютерной грамотности намного выше. Поэтому можно организовать одно из направлений наставничества с целью повысить ИКТ-грамотность педагогов и возложить эту задачу на молодых коллег.
Пятое направление «педагоги – родители»
Цель данного направления – повышать педагогическую грамотность родителей. Так как многие родители ищут информацию по воспитанию в интернете, лучше не читать им лекции, а ориентироваться на интерактивные мероприятия с родителями:
совместные с родителями и детьми мастер-классы, семейные досуги.